Экологизация учебного предмета "Англиский язык"

   В УМК М.В. Вербицкой "Forward" существенное место уделяется современным проблемам бережного отношения к природе и природным ресурсам, осознанию необходимости сохранения разнообразия природы не только родной страны, но и всей планеты Земля, что закладывает основы формирования экологического сознания школьников.

   С целью повышения уровня заинтересованности учащихся в защите и сохранении природной среды, повышения экологической культуры учащихся на уроках английского языка и внеклассных мероприятиях я применяю такие формы работы, как сюжетно-ролевая игра «Экологическая почта» и создание экологических комиксов.

   «Экологическая почта»- это создание детьми различного рода писем экологического содержания от своего имени, а также от имени объекта мира природы. Форма работы - сюжетно-ролевая игра, позволяет учащимся почувствовать себя в роли почтальона, получателя и отправителя писем. Применение данного вида работы на уроках иностранного языка позволяет расширить границы экологического пространства, акцентирует внимание на том, что природа нуждается в защите и охране во всем мире, и помочь ей мы можем, объединив усилия людей из разных стран.

   Современный урок английского языка должен соответствовать особенностям современного общества, быть адаптирован под интересы и особенности восприятия ученика. Для этого я использую интернет-ресурсы, презентации, игры, метод проектов. Применение в начальной школе УМК М.В. Вербицкой  "Forward"  показало, что одним из способов повышения интереса учащихся к изучению иностранного языка является создание комиксов. Комикс – это часть современной американской культуры. Использование комиксов на уроках способствует сочетанию экологического воспитания и английского языка для развития творческого потенциала учащихся. В процессе работы над комиксом появляется возможность познакомить учащихся с флорой и фауной своей страны и страны изучаемого языка, вовлечь учащихся в природоохранную деятельность, формировать бережное отношение к окружающему миру.

   В своей работе для создания комиксов я использую сервис Toondoo (www.toondoo.com). Данный сервис дает возможность пользователям создавать комиксы на основе собственных фотографий и картинок или использовать галерею уже готовых персонажей, фонов и предметов обстановки, добавлять «речевые облачка», вставлять готовые комиксы в блоги или на сайты, отправлять комиксы по электронной почте. Любой объект  можно перемещать, вращать и подрезать прямо на сайте. Есть удобный поиск по галереям. Есть возможность выбрать расположение «окошек» комикса, их количество, а также можно собрать целую книгу с перелистывающимися страницами из уже сделанных комиксов.

   Использование  в работе сюжетно-ролевой игры, создание комиксов на уроках английского языка способствуют формированию и развитию речевых умений, лингвистической одарённости, стремлению к активным действиям, а также  формированию у учащихся экологического сознания, воспитанию культуры общения с природой, создает условия для развития творческих способностей учащихся.

Представление опыта работы:

1. Конспект мастер-класса "Ecological Bridge from Australia to Russia"

2. Фрагмент урока по английскому языку в 3 классе (УМК М.В. Вербицкой «FORWARD»)

3. Фрагмент урока английского языка в 4 классе (УМК М.В. Вербицкой «FORWARD»)

4. Задание - комикс к уроку “Where is Mr Big?” (4 класс, УМК М.В. Вербицкой «FORWARD»)